Inclusive Design Research Centre (Universidad OCAD) — Diseño Inclusivo de Código Abierto
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Una red académica de Camerún/Sierra Leona hizo que personas con y sin discapacidad co-produjeran seis breves historias digitales sobre investigación inclusiva de la discapacidad, publicadas como estudio de caso revisado por pares: un pequeño proyecto piloto rigurosamente documentado, no un programa probado a gran escala.
Partnerships for Inclusive Research and Learning (PIRL) fue un proyecto internacional de investigación participativa de cuatro años, que trabajó principalmente en Camerún (Bamenda) y Sierra Leona (Freetown) con socios canadienses.
PIRL formó a siete participantes -incluidas dos personas con discapacidad- en narración digital, usando talleres facilitados y 'Círculos de Historias' para co-desarrollar los relatos.
El grupo produjo seis historias digitales, cada una abordando un aspecto de la investigación inclusiva en discapacidad, documentadas en un artículo revisado por pares que nombra los roles de los participantes y las lecciones aprendidas.
Se trata de un piloto pequeño y limitado en el tiempo, no de un servicio prestado a escala, sin financiación de continuidad o institucional identificada más allá de la subvención de investigación de cuatro años.
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