Caminos de mejora de habilidades para adultos a través de TIC y redes sociales

El OBJETIVO del proyecto era promover el espíritu empresarial de los adultos en aprendizaje utilizando redes sociales e TIC para crear nuevas empresas electrónicas garantizando oportunidades aumentadas de participación en un mercado laboral moderno, flexible e inclusivo.
Este objetivo general se logró a través de estos objetivos específicos:
- Hacer que los adultos en aprendizaje y los maestros se sientan seguros sobre cómo usar redes sociales e TIC.
- Permitir que los estudiantes adultos creen sus propias empresas electrónicas al promover la cultura empresarial y el emprendimiento social.
- Apoyar la provisión de competencias clave y transversales.
- Ayudar a grupos vulnerables y personas en riesgo de exclusión social promoviendo su participación en oportunidades recién creadas.
- Crear una comunidad de aprendizaje efectiva para facilitar la colaboración entre instituciones de capacitación de adultos, legisladores y empresas.
La educación y la capacitación deben equipar a todos con una amplia gama de habilidades que abran puertas a la realización personal y desarrollo, inclusión social, ciudadanía activa y empleo.
Los socios del proyecto trabajaron diariamente con estudiantes adultos vulnerables enfrentando múltiples barreras (como exclusión social, pobreza o discriminación). Los socios exploraron estos problemas e identificaron soluciones para ayudar a los estudiantes adultos a insertarse en el mercado laboral utilizando redes sociales e TIC.
El proyecto trabajó con 50 maestros adultos, 150 estudiantes adultos, 5 empresas, 2 autoridades públicas (Ayuntamiento de Guadassuar y Benifaió), 1 Universidad (Universidad de Valencia), 1 Sindicato de Inspectores (USIE) y 2 Escuelas para Adultos (Alzira, Algemesí).

Contexto: Uno de los objetivos de Europa 2020 es aumentar la tasa de empleo con más y mejores trabajos, especialmente para mujeres, jóvenes y trabajadores mayores, y lograr un punto de referencia del 75% de tasa de empleo para mujeres y hombres de 20-64 años para 2020. Uno de los principales obstáculos para la plena consecución de este objetivo ambicioso es que existen altas tasas de adultos poco calificados y poco educados que compiten en el mercado laboral. Alrededor del 20% de las personas no tienen habilidades digitales. La demanda de profesionales de tecnología digital ha crecido un 4% anual en los últimos diez años. Sin embargo, las habilidades digitales escasean en Europa en todos los niveles. A pesar del crecimiento continuo del empleo, se espera que el número de vacantes sin cubrir para profesionales de TIC casi se duplique a 756000 para 2020.

Partes interesadas involucradas: Alphabet Formation
AEP – Portugal
OTTIMA plus – Polonia
ALPE – España
ZIOSEM – Italia

Puntos clave de aprendizaje: Este proyecto tiene como objetivo promover el espíritu empresarial de los adultos en aprendizaje utilizando redes sociales e TIC para crear nuevas empresas electrónicas garantizando oportunidades aumentadas de incorporación en el mercado laboral de manera efectiva.
Creó un paquete de materiales de capacitación.

Evaluación: No

Fuentes de información: https://www.upa-project.net/#training