Generations Connect — Projet Pilote de Littératie en Santé Numérique à Domicile de l'Université de Hong Kong pour les Personnes les Plus Âgées

Generations Connect, dirigé par la School of Public Health et la School of Nursing de l'Université de Hong Kong, a réuni 101 personnes âgées (âge médian de 80 ans) issues d'une cohorte plus large de 6 704 personnes évaluées dans le cadre d'un bilan de santé communautaire. Cinquante-sept étudiantes et étudiants en soins infirmiers formés ont effectué une visite à domicile d'une durée médiane de 60 minutes, portant sur la littératie en cybersanté, la prévention des maladies non transmissibles, la santé psychosociale et l'éducation relative à la COVID-19, suivie de 14 jours de messages quotidiens de coaching santé par WhatsApp.

Publiée dans JMIR Formative Research en mai 2025 sous forme d'étude pilote pré-post à un seul bras, les résultats se sont révélés modestes et honnêtement présentés comme non statistiquement significatifs : les scores de l'eHealth Literacy Scale sont passés de 21,41 à 23,80 (+2,39, P=0,11) et l'utilisation quotidienne du smartphone est passée de 2,09 à 2,54 heures (+0,45h, P=0,07). Les indicateurs comportementaux autodéclarés étaient plus positifs : 70 % des 71 participants ayant terminé le suivi de deux semaines (taux de rétention de 70,3 %) ont déclaré une augmentation de leur activité physique, et la satisfaction globale s'élevait à 4,32 sur 5.

Les auteurs présentent explicitement cette étude comme une preuve de faisabilité plutôt qu'une preuve d'effet : sans groupe témoin et avec un échantillon réduit, les résultats non significatifs en matière de littératie et d'usage constituent un signal honnête indiquant que l'intervention doit être testée dans un essai contrôlé de plus grande envergure avant que toute affirmation d'impact puisse être formulée.