evidoria

← Retour à la liste

Bonne pratique Importée

Parcours d'amélioration des compétences pour les adultes par les TIC et les réseaux sociaux

Belgique · Brussels · Transnationale · Voir le profil de Belgique · Voir le profil de Brussels

Preuves: Descriptif / auto-déclaré Top 82% 52/100 · Demandez à Evidence Copilot à propos de cette pratique

L'OBJECTIF du projet était de promouvoir l'esprit entrepreneurial des apprenants adultes en utilisant les médias sociaux et les TIC pour créer de nouvelles e-entreprises garantissant des opportunités accrues de participation à un marché du travail moderne, flexible et inclusif. Cet objectif général a été atteint grâce à ces objectifs spécifiques :

150 people
Apprenants adultes ayant participé au projet (2017-2019)
50 people
Formateurs d'adultes ayant participé au projet (2017-2019)

Détails

Maturité
Abandonnée
Promoteur
Alphabet Formation — site web
Type
Service
Statut
Ended
Groupes cibles
Unemployed and those facing social problems
Personnes atteintes
200
Période
2017-08-31 – 2019-02-27
Région (NUTS)
BE10
Mots-clés
Enterprise, entrepreneurship, new technologies, digital competences, employment

Contexte

L'un des objectifs d'Europe 2020 est d'augmenter l'emploi, en particulier pour les femmes, les jeunes et les travailleurs âgés, avec un taux d'emploi cible de 75 % pour les personnes âgées de 20 à 64 ans. L'un des principaux obstacles est le taux élevé d'adultes peu qualifiés en concurrence sur le marché du travail : environ 20 % des personnes ne possèdent aucune compétence numérique, alors que la demande de professionnels des technologies numériques a augmenté d'environ 4 % par an au cours de la décennie précédente, le nombre de postes TIC non pourvus devant presque doubler pour atteindre 756 000 d'ici 2020.

Objectifs

Le projet visait à promouvoir l'esprit d'entreprise des apprenants adultes, en utilisant les réseaux sociaux et les TIC pour les aider à créer de nouvelles e-entreprises et à participer à un marché du travail moderne, flexible et inclusif. Les objectifs spécifiques étaient les suivants : renforcer la confiance des apprenants adultes et des enseignants dans l'utilisation des réseaux sociaux et des TIC ; permettre aux apprenants adultes de créer leur propre e-entreprise en promouvant une culture entrepreneuriale et d'entrepreneuriat social ; soutenir le développement de compétences clés et transversales ; aider les groupes vulnérables et les personnes menacées d'exclusion sociale à participer aux nouvelles opportunités créées ; et bâtir une communauté d'apprentissage efficace reliant les organismes de formation des adultes, les décideurs politiques et les entreprises.

Activités

Les partenaires ont travaillé quotidiennement avec des apprenants adultes vulnérables confrontés à de multiples obstacles tels que l'exclusion sociale, la pauvreté ou la discrimination, en explorant ces problématiques et en identifiant des solutions fondées sur les TIC et les réseaux sociaux pour faciliter leur entrée sur le marché du travail. Le projet a impliqué 50 formateurs d'adultes, 150 apprenants adultes, 5 entreprises, 2 collectivités publiques (Ayuntamiento de Guadassuar et Benifaió), 1 université (Universidad de Valencia), 1 syndicat d'inspecteurs (USIE) et 2 écoles pour adultes (Alzira, Algemesí), et a produit un ensemble de matériels de formation.

Mise en œuvre

Coût indicatif
Moyen (50 k€–500 k€) — Not documented in source material.
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans) — 2017-08-31 to 2019-02-27 (approximately 1 year 6 months)
Personnel et compétences
Multi-country partner consortium: Alphabet Formation (Belgium, coordinator), AEP (Portugal), OTTIMA plus (Poland), ALPE (Spain), ZIOSEM (Italy)

Conditions de réussite

  • Involvement of a broad local ecosystem alongside training providers - enterprises, public authorities, a university and a trade union - to connect learners to real labour-market opportunities

Où cela s’applique

Type de gouvernance
NGO/training-provider-led transnational consortium
Échelle
Transnational (5 countries)
Niveau de revenu
High-income (EU)

Habituellement financé par

ESF+ — European Social Fund Plus

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

Vous portez cette pratique ? Revendiquez-la — les porteurs vérifiés obtiennent un contact public sur la page et peuvent proposer des corrections.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pratiques similaires qui pourraient vous être utiles

★ 52

Connecté au marché du travail

Espagne

Le projet G-NET visait à promouvoir l'esprit entrepreneurial des apprenants adultes en utilisant les médias sociaux et les TIC pour …

★ 80

Accès Rapide à l'Informatique (FIT)

Irlande

La mission de FIT est de promouvoir une économie intelligente inclusive en créant une voie rapide vers des compétences techniques …

★ 72

WOMEN4IT

Lettonie

Women4IT vise à sensibiliser aux compétences numériques et à l'écart entre les sexes, et à promouvoir des partenariats concrets et …

★ 72

Digital SkillShift

Allemagne

L'objectif du projet Digital SkillShift est de qualifier les demandeurs d'emploi qui font face aux défis du changement numérique. De …