Experience AI no Quénia Rural — Young Scientists Kenya Forma 170 Professores em Quatro Condados Carenciados

A Young Scientists Kenya (YSK), uma organização de divulgação STEM ativa no Quénia desde 2018 e com presença em mais de 850 escolas em 47 condados, ofereceu formação gratuita e prática em IA e aprendizagem automática a professores do ensino secundário em quatro condados -- Nakuru, Mandera, Tana River e Wajir -- utilizando o currículo 'Experience AI', co-desenvolvido pela Raspberry Pi Foundation e a Google DeepMind, financiado pela Google.org com o apoio do Ministério da Educação do Quénia e da Embaixada da Irlanda.

O programa visa reforçar a confiança e a capacidade dos professores do ensino secundário na lecionação de conceitos de IA na sala de aula, dando prioridade a condados historicamente pouco servidos por programas de competências digitais.

Os professores nos quatro condados-alvo receberam formação gratuita e prática em conceitos de IA e aprendizagem automática e na sua lecionação em sala de aula. Uma exposição nacional relacionada atraiu mais de 3.000 alunos participantes, competindo em categorias de IA, robótica e programação.

Nos seis meses seguintes ao lançamento, o programa tinha formado 170 professores e alcançado uma estimativa de 3.400 alunos. Os professores relataram nova confiança na integração de conceitos de IA nas aulas e pediram mais formação.

Os números reportados são métricas de participação e alcance, e não uma avaliação independente de pré/pós-teste da aprendizagem dos alunos; ainda não foi publicada nenhuma avaliação controlada dos ganhos de aprendizagem, e uma implementação separada, documentada pela Raspberry Pi Foundation, noutros condados quenianos (liderada por um parceiro local diferente, a Tech Kidz Africa) relata igualmente entusiasmo dos professores sem dados de referência de testes.