Piauí Inteligência Artificial — o primeiro currículo obrigatório de IA nas escolas públicas das Américas
Brasil
Em 2024, o estado brasileiro do Piauí tornou a IA disciplina obrigatória do 9.º ano ao ensino médio — o …
Índia · New Delhi · Ver o perfil de Índia · Ver o perfil de New Delhi
Top 42% 53/100 · Pergunte a Evidence Copilot sobre esta prática
O Ministério da Educação da Índia, o CBSE e o NCERT estão a tornar a IA e o Pensamento Computacional obrigatórios no currículo a partir do 3.º ano, com início na sessão de 2026-27, prevendo formação de professores para mais de 10 milhões de docentes através do programa nacional NISHTHA.
Após uma consulta a múltiplas partes interessadas (CBSE, NCERT, KVS, NVS e especialistas) em 29 de outubro de 2025, o Departamento de Educação Escolar e Literacia da Índia apresentou um quadro que integra a Inteligência Artificial e o Pensamento Computacional (IA&PC) no currículo a partir do 3.º ano, alinhado com a Política Nacional de Educação (NEP) 2020 e o Quadro Curricular Nacional (NCF-SE) 2023.
A implementação começa com os anos 3.º a 8.º na sessão letiva de 2026-27, alargando-se aos 9.º e 10.º anos em 2027-28; mais de 18.000 escolas do CBSE já oferecem um módulo de IA de 15 horas a partir do 6.º ano, mantendo-se como disciplina opcional do 9.º ao 12.º ano. Os anos mais jovens centram-se na literacia e ética em IA ('IA para o Bem Público'), enquanto os anos superiores acrescentam competências de programação e processamento de linguagem natural.
Como mais de dez milhões de professores em todo o país precisarão de reciclagem, o governo está a canalizar a formação através do programa nacional já existente, o NISHTHA, com módulos em vídeo específicos por ano de escolaridade, prevendo-se a conclusão dos materiais didáticos até dezembro de 2025.
Ressalva: até à data desta publicação, a iniciativa é um mandato de política e um quadro curricular, não um programa com resultados de aprendizagem medidos; não foi publicado nenhum desenho de avaliação nem dados de base ou de resultados, e a qualidade da implementação irá variar consideravelmente ao longo do sistema público de ensino indiano.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
Implementa esta prática? Reivindique-a — implementadores verificados obtêm um contacto público na página e podem propor correções.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
Brasil
Em 2024, o estado brasileiro do Piauí tornou a IA disciplina obrigatória do 9.º ano ao ensino médio — o …
Eslováquia
O Teste de Aptidão em TI da Eslováquia, realizado desde 2010, incorpora agora questões de literacia em IA e emitiu …
Arménia
Um consórcio público-privado — o Ministério da Educação da Arménia, a Synopsys Armenia, a AGBU e a associação patronal de …
Taiwan
O Ministério da Educação de Taiwan comprometeu NT$11,76 mil milhões (~372,5 milhões de dólares) ao longo de quatro anos num …
Abrir o copiloto completo Baseado em práticas citadas — verifique sempre as fontes.