OSKA — O Sistema Nacional Estónio de Previsão de Competências Assistido por IA para o Planeamento Curricular

A OSKA é o sistema nacional da Estónia de monitorização do mercado de trabalho e previsão de futuras competências, gerido pela Autoridade de Qualificações da Estónia (Kutsekoda) desde 2015, sob um Conselho de Coordenação da OSKA que inclui vários ministérios governamentais e parceiros sociais.

Prever as necessidades de competências em todos os principais setores económicos, num horizonte contínuo de cinco a dez anos, para orientar o planeamento curricular do ensino vocacional (VET) e do ensino superior, reforçado por análise de dados do mercado de trabalho baseada em IA.

A Autoridade de Qualificações da Estónia trabalhou com a empresa de IA Headai, que utilizou técnicas de PLN e 'IA Cognitiva' para analisar automaticamente 10.876 anúncios de emprego estónios em conjunto com seis currículos vocacionais e universitários de mecatrónica, produzindo mapas visuais de competências que comparam a procura dos empregadores com o conteúdo curricular existente.

Uma avaliação externa citada pela Cedefop considerou a OSKA 'bem-sucedida na criação de informação prática e utilizável sobre o mercado de trabalho para os seus públicos-alvo'; cinco anos depois, a própria investigação da OSKA constatou que cerca de um terço dos empregos estónios exige ensino vocacional, enquanto os diplomados do VET representam apenas cerca de um quarto da força de trabalho.

Nenhuma das fontes quantifica quantos currículos foram efetivamente revistos em resultado direto disso, pelo que a evidência se limita à qualidade da previsão e à adoção do sistema, e não a resultados a jusante comprovados.