Programa Nacional de Formação de Professores em IA do Kuwait com a Google -- Construir Literacia em IA em Toda a Força Docente
Kuwait
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O TBC Bank e a GAIA (Associação Georgiana de Inteligência Artificial) promovem um programa gratuito e nacional de literacia em IA — cursos olímpicos, hackathons, clubes — alcançando mais de 1.000 estudantes e jovens profissionais em todas as regiões da Geórgia desde 2025.
O TBC Bank, o maior banco comercial da Geórgia, associou-se em 2025 à Associação Georgiana de Inteligência Artificial (GAIA) para construir aquilo que ambas as organizações descrevem como um ecossistema abrangente de educação em IA para o país. A parceria mantém um conjunto de programas gratuitos e a cobrir todo o território: um Curso Preparatório para a Olimpíada de IA e uma Olimpíada Nacional de IA, um Clube de Estudantes de IA, sessões da Escola de IA e Tecnologia, encontros GAIA Horizons, conferências de tecnologia e IA, e um Hackathon Nacional de IA.
Em meados de 2026, os programas já tinham alcançado mais de 1.000 estudantes do ensino secundário e universitário e jovens profissionais em todas as regiões da Geórgia, oferecidos gratuitamente e não concentrados apenas em Tbilisi. Em paralelo, o TBC alargou a formação interna em competências de IA a mais de 4.000 dos seus próprios funcionários, dando à iniciativa uma escala rara entre os esforços de literacia em IA patrocinados por empresas no Cáucaso Sul.
Reportagens independentes confirmam os números de participação e a lista de programas, mas nem o TBC nem a GAIA publicaram dados de avaliação, testes de competências antes/depois ou uma avaliação independente daquilo que os participantes efetivamente aprenderam — o registo público até agora documenta alcance e atividade, não ganhos de aprendizagem medidos. Também não existe um valor de financiamento divulgado, e os programas visam estudantes e profissionais em geral, e não especificamente professores em sala de aula.
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
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