El piloto nacional de IA escolar de Vietnam — Resolución 71 y el marco de cuatro pilares del MOET
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El DepEd de Filipinas lanzó en ene. 2026 el AGAP.AI: un marco nacional de ética en IA y un programa financiado por la ASEAN Foundation/Google.org, con la meta de formar a 300.000 docentes, 1,05 millones de estudiantes y 150.000 padres en alfabetización en IA.
El Departamento de Educación de Filipinas (DepEd) lanzó el Proyecto AGAP.AI (Accelerating Governance and Adaptive Pedagogy through Artificial Intelligence) el 9 de enero de 2026 en la Quezon City Science High School, con la asistencia del presidente Ferdinand Marcos Jr.; el DepEd lo describe como el primer programa nacional de Filipinas para la integración responsable de la IA en la educación básica.
El programa tiene dos componentes: las “Foundational Guidelines on Artificial Intelligence in Basic Education”, el primer marco nacional filipino para el uso ético y responsable de la IA en las escuelas, y “AI Ready ASEAN Philippines”, un programa de formación financiado por la ASEAN Foundation e implementado con Google.org, con la meta de formar a 1,05 millones de estudiantes, 300.000 docentes y 150.000 padres durante 2026.
El contenido de la formación abarca la IA explicada en lenguaje sencillo, aplicaciones prácticas en el aula, privacidad de datos y ética, y cómo reconocer y abordar los riesgos de desinformación relacionados con la IA.
Al momento de su lanzamiento a comienzos de 2026, el DepEd había publicado metas de implementación y el alcance del marco, pero no datos de finalización ni resultados de aprendizaje verificados de forma independiente; una iniciativa distinta del DepEd con Microsoft (ARAL, con Reading Progress) es un programa separado ya documentado en otro registro de este catálogo y no debe confundirse con el componente de formación docente de AGAP.AI.
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
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De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
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