Piloto jamaicano 2022: libros digitales accesibles probados en cinco escuelas—cuatro para sordos, ciegos y estudiantes con discapacidad intelectual. Programa ADT UNICEF en 10 países; docentes reportaron mayor compromiso; Premio Zero Project 2024 en educación inclusiva.
2,500+
Estudiantes alcanzados en todo el programa ADT de los 10 países
66
Prototipos de ADT producidos en todo el programa de los 10 países
5
Escuelas en el proyecto piloto de Jamaica (Oct–Nov 2022)
Detalles
Madurez
Pilot
Promotor
UNICEF Jamaica / Ministry of Education and Youth Jamaica / BookFusion
Período
2022–2024
Palabras clave
inclusive education, digital textbooks, UDL, disability inclusion, primary education
Contexto
El proyecto piloto de Jamaica (octubre–noviembre de 2022), liderado por UNICEF Jamaica, el Ministerio de Educación y Juventud, y el proveedor tecnológico BookFusion, desarrolló dos cuentos digitales accesibles mejorados con IA conforme a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje, y los probó en cinco escuelas que atienden a estudiantes sordos/con dificultades auditivas, ciegos/con baja visión, con discapacidad intelectual y en aulas inclusivas, como parte de un programa más amplio de UNICEF de Libros de Texto Digitales Accesibles que abarca 10 países.
Resultados
El informe de investigación de 2023 de UNICEF Innocenti constató que docentes y estudiantes mostraron entusiasmo e implicación durante las pruebas con usuarios, y los docentes señalaron que las clases se volvieron más interactivas e inclusivas; no se recopilaron datos cuantitativos pre/post sobre ganancias de aprendizaje. El programa más amplio, que abarca 10 países, ganó el Zero Project Award 2024 en la categoría de educación inclusiva.
Implementación
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.