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Ce qui fonctionne — Kazakhstan

9 pratiques évaluées · Tous les catalogues

Aperçu des données probantes — Kazakhstan

Établi à partir de : Orleu / UNESCO-IITE National Generative-AI Micro-Certification for Teachers (Kazakhstan) · Kazakhstan National AI in Education Standards 2025–2029 · Digital Family Card — Kazakhstan's AI-driven proactive social protection targeting · Digital Kazakhstan: Digital Literacy & E-Government Access Programme · Write & Improve at SDU University — A Kazakhstani Classroom Trial of AI vs Teacher Writing Feedback · Kazakhstan Women's Entrepreneurship Development Centres — Generation Equality Commitment · Kazakhstan's Combined 30% Quota for Women, Youth & Persons with Disabilities on Party Lists — A Cautionary Case · Altyn Dala Conservation Initiative — Saiga Antelope & Steppe Recovery (Kazakhstan)

Généré uniquement à partir des pratiques citées de ce territoire. Vérifiez toujours les sources liées. · Actualiser

Points forts et points faibles par rapport aux pairs

Points forts

Evaluation evidence +0,657

Biodiversity — conservation / improvement, evidenced +0,45

Teacher capability & pedagogy +0,298

Documented learning +0,272

Demonstrated reach +0,26

Transparency, ethics & data protection +0,194

Evidence of learning impact +0,117

Scalability beyond pilot +0,111

Points faibles

Fire resilience — risk reduction, evidenced -0,095

Transferability / demonstrated replication -0,105

Governance, capability & sustainability -0,134

Sustainability -0,145

Curator validation -0,25

Innovation level -0,255

Evidence of impact / measured public value -0,265

Effectiveness -0,311

Evaluated outcomes -0,337

Carbon — sequestration / storage, evidenced -0,391

Gender-mainstreaming embedding -0,402

Achievement / evidence -0,427

Efficiency -0,517

Water & soil — retention, infiltration, erosion control -0,519

Impact on gender equality -0,827

Meilleures bonnes pratiques ici

Micro-certification nationale en IA générative pour enseignants Orleu / UNESCO-IITE (Kazakhstan) · 73

Normes nationales du Kazakhstan pour l'IA dans l'éducation 2025–2029 · 73

Carte Numérique de la Famille — Système kazakh de protection sociale proactive basé sur l'IA · 73

Kazakhstan numérique : programme d'alphabétisation numérique et d'accès à l'administration en ligne · 68

Write & Improve à SDU University — Un essai en classe au Kazakhstan comparant retour d'IA et retour d'enseignant · 60

Kazakhstan — Centres de développement de l'entrepreneuriat féminin : Engagement Génération Égalité · 52

Le Quota Combiné de 30% du Kazakhstan pour les Femmes, les Jeunes et les Personnes en Situation de Handicap sur les Listes Électorales — Un Cas d'Alerte · 37

Initiative de conservation Altyn Dala — Rétablissement de l'antilope saïga et de la steppe (Kazakhstan) · 33

Pratiques recommandées à adopter ou répliquer

Pratiques transférables venues d’ailleurs qui répondent aux lacunes de ce territoire.

Ciudad Mujer — Programme de services intégrés pour les femmes au Salvador · adéquation 125

  • Évaluée comme très transférable
  • Étayée par des preuves solides

Programme SASA! de Mobilisation Communautaire contre les Violences Conjugales — Ouganda · adéquation 125

  • Évaluée comme très transférable
  • Étayée par des preuves solides

Digital Green — Vulgarisation agricole médiatisée par la vidéo · adéquation 123

  • Étayée par des preuves solides

Programme de régularisation foncière du Rwanda — Titres fonciers au nom des femmes · adéquation 115

  • Évaluée comme très transférable
  • Étayée par des preuves solides

Barnahus de Suède (Maison des Enfants) — Centres Multidisciplinaires pour les Enfants Victimes de Violence Sexuelle · adéquation 115

  • Évaluée comme très transférable
  • Étayée par des preuves solides

Hub d'affaires de Copenhague (Erhvervshus Hovedstaden) · adéquation 115

  • Évaluée comme très transférable
  • Étayée par des preuves solides