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Good practice

Malawi Girls Can Code Too — Bootcamps d'IA, de robotique et de littératie numérique pour les jeunes femmes rurales

Malawi · Mzuzu · Voir le profil de Malawi

Le projet Malawi Girls Can Code Too (MGCC2) a organisé trois bootcamps de 10 jours à Dowa, Mzuzu et à l'Université des sciences et technologies du Malawi en 2024, formant 122 filles (15-24 ans) à la création de plateformes d'IA, à la robotique, au codage et à la littératie numérique, financé par l'ambassade d'Irlande.

122
Total des participantes (Apr-Jul 2024)
7 %
Hommes ayant des compétences informatiques de base (national)
2 %
Femmes ayant des compétences informatiques de base (national)
Malawi Girls Can Code Too — Bootcamps d'IA, de robotique et de littératie numérique pour les jeunes femmes rurales

Détails

Maturité
Pilot
Promoteur
UN Women Malawi with Malawi's Ministry of Education and Ministry of Gender, funded by the Embassy of Ireland
Période
2024
Mots-clés
education, ICT skills, gender equality, youth employability

Contexte

Malawi Girls Can Code Too (MGCC2), géré par ONU Femmes Malawi avec les ministères de l'Éducation et du Genre, financé par l'ambassade d'Irlande, a organisé trois bootcamps résidentiels à Dowa, Mzuzu et dans la région sud entre avril et juillet 2024, formant des filles au codage, à la robotique, à la création de plateformes IA, à l'IoT et à la littératie numérique.

Résultats

122 filles et jeunes femmes ont participé (27 à Dowa, 45 à Mzuzu, 50 dans la région sud) ; les participantes sont reparties avec des applications mobiles fonctionnelles et des prototypes numériques, selon les rapports des facilitateurs et d'ONU Femmes.

Conclusions

ONU Femmes cite l'écart de genre en compétences informatiques de base au Malawi (7% des hommes contre 2% des femmes) comme justification du programme ; sa poursuite dépend d'un renouvellement du financement de l'ambassade d'Irlande au-delà de l'horizon cible de 2026.

Mise en œuvre

Coût indicatif
Low (< €50k)
Délai jusqu’aux résultats
Short (< 1 year)
Personnel et compétences
UN Women Malawi programme staff, facilitators (e.g. Precious Msonda)

Conditions de réussite

  • donor funding (Embassy of Ireland)
  • ministry co-delivery (Education, Gender)

Modes d’échec courants

  • continuation depends on renewed donor funding beyond the 2026 horizon

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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