Good practice
Good practice
★ 40
Evidência: Descriptive / self-reported
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O Conselho de Ministros do Sri Lanka aprovou, desde agosto de 2024, Clubes de IA em 100 escolas do país, visando cerca …
Colombo, Sri Lanka
Good practice
★ 40
Evidência: Descriptive / self-reported
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Senado da Universidade da Letónia aprova regulamento sobre uso de IA, em vigor desde 16 março 2026, assente em integridade, transparência, responsabilidade …
Riga, Letónia
Good practice
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★ 40
Evidência: Descriptive / self-reported
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O Ministério da Educação, Ciência e Tecnologia da Tanzânia emitiu diretrizes nacionais (jan. 2025) que exigem que todas as escolas e universidades …
Dodoma, Tanzânia
Good practice
Good practice
★ 40
Evidência: Observational / pre–post
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A plataforma nacional SART de Honduras sinaliza alunos em risco de abandono escolar — com foco em crianças deslocadas, migrantes e retornadas …
Tegucigalpa, Honduras
Good practice
Good practice
★ 40
Evidência: Observational / pre–post
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A Copyleaks, sediada em Telavive, oferece um detetor de texto gerado por IA e plágio usado por muitas escolas e universidades. Estudos …
Tel Aviv, Israel
Good practice
Good practice
★ 40
Evidência: Descriptive / self-reported
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O portal educativo nacional da Colômbia (21 anos, 1,1 milhão de utilizadores) integrou IA em maio de 2025: um recomendador inteligente de …
Bogotá, Colômbia
Good practice
★ 40
Evidência: Descriptive / self-reported
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Chatbot de IA lançado em abril de 2024 na plataforma EBA da Turquia (rede nacional K-12). Primeiras 5 semanas: >10 milhões de …
Ankara, Turquia
Good practice
★ 40
Evidência: Quasi-experimental
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Plataforma EdTech de Estocolmo utilizada por 1 em cada 3 escolas IB no mundo (2 000+ escolas); combina questionários adaptativos com IA …
Stockholm, Suécia
Good practice
★ 40
Evidência: Observational / pre–post
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Um impulso nacional de ₩1,2 trilhões para colocar livros didáticos adaptativos de IA nas salas de aula a partir de 2025 — …
Seoul, Coréia do Sul
Good practice
★ 33
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Um estudo uruguaio revisto por pares acompanhou 15.529 crianças até ao 1.º-3.º ano, construindo modelos de aprendizagem automática que previram a repetição …
Montevideo, Uruguai
Good practice
Good practice
★ 33
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A UM6P e o Ministério da Educação de Marrocos criaram um sistema de aprendizagem automática explicável que sinaliza o risco de abandono …
Fès, Marrocos
Good practice
★ 33
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Robôs humanoides impressos em 3D e feitos de plástico reciclado, de uma startup de Nairobi, traduzem fala para língua gestual em tempo …
Nairobi, Quénia