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Regulamento de IA da Universidade da Letónia, aprovado pelo Senado, para a integridade académica

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Senado da Universidade da Letónia aprova regulamento sobre uso de IA, em vigor desde 16 março 2026, assente em integridade, transparência, responsabilidade e segurança de dados, exigindo declaração do uso de IA — dos primeiros regulamentos deste nível no país.

Regulamento de IA da Universidade da Letónia, aprovado pelo Senado, para a integridade académica

Detalhes

Promotor
University of Latvia (Latvijas Universitāte)
Período
2024 (initial guidelines) – 2026 (binding Senate regulation, effective 16 March 2026)
Região (NUTS)
LV00
Palavras-chave
higher education, academic integrity, AI governance, assessment policy

Contexto

Em 2024, a Universidade da Letónia (Latvijas Universitāte, LU), a maior e mais antiga universidade do país, publicou as suas primeiras Diretrizes para a Utilização da Inteligência Artificial no Processo de Estudo, subscritas pelo Reitor Prof. Gundars Bērziņš e assentes em princípios de utilização segura, transparente, rastreável e não discriminatória da IA, incluindo a divulgação obrigatória do uso de IA nos trabalhos académicos.

Atividades

Na sequência das alterações de 2025-26 à Lei nacional sobre Instituições de Ensino Superior da Letónia, o Senado da Universidade aprovou um regulamento vinculativo sobre a utilização de IA no processo de estudo, em vigor desde 16 de março de 2026 - descrito como um dos primeiros regulamentos de IA a nível de Senado em qualquer universidade letã. Assenta em quatro princípios (integridade, transparência, responsabilidade, segurança dos dados), torna novamente obrigatória a divulgação do uso de IA e enquadra a IA como um 'assistente' permitido, e não como um substituto do trabalho próprio do estudante. Um conjunto atualizado de diretrizes complementares, com exemplos práticos, acompanha o regulamento, juntamente com um plano de desenvolvimento profissional do pessoal docente sobre métodos de ensino informados pela IA.

Conclusões

Trata-se de uma medida de governação e integridade avaliativa, não de uma intervenção pedagógica avaliada: não foram publicados resultados de auditorias de conformidade, estatísticas de infrações ou dados de resultados de aprendizagem, e a sua eficácia real, uma vez em vigor a partir de março de 2026, permanece por testar. Em paralelo, a Universidade Turība, na Letónia, liderou um projeto transfronteiriço relacionado sobre IA e integridade académica com parceiros na Lituânia, Portugal, Alemanha, Polónia, Croácia e Turquia, desenvolvendo diretrizes partilhadas e materiais de formação gratuitos para docentes.

Implementação

Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Médio (1–3 anos)
Equipa e competências
University of Latvia Senate and Rector's office, Staff involved in planned professional development on AI-informed teaching methods

Condições de sucesso

  • Alignment with amended national Law on Higher Education Institutions (2025-26)
  • Two-stage development from voluntary guidance (2024) to binding Senate rule (2026), allowing time to build institutional buy-in
  • Worked examples of acceptable/unacceptable use accompanying the regulation

Modos de falha comuns

  • No compliance-audit results, violation statistics or learning-outcome data published yet; real-world effectiveness untested as of the regulation's effective date

Onde se enquadra

Tipo de governação
university institutional governance
Escala
single institution (Latvia's largest university)
Nível de rendimento
high income

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Fontes de dados

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Anexos

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