Lexplore — Piloto de IA com Rastreamento Ocular para Deteção de Dislexia e Literacia no Djibuti

O Ministério da Educação Nacional e do Ensino Superior do Djibuti fez uma parceria com a Mirai Partners, empresa de tecnologia educativa sediada no Dubai, para testar o Lexplore, uma avaliação de literacia baseada em IA e rastreamento ocular, nas escolas do país. O Lexplore regista os movimentos oculares da criança durante a leitura e utiliza modelos de aprendizagem automática para estimar o nível de leitura e sinalizar possíveis atrasos de desenvolvimento, incluindo dislexia, em menos de cinco minutos por aluno. A Mirai descreve a implementação no Djibuti como a primeira utilização da ferramenta no país, integrada num plano plurianual de avaliação da sua implementação a longo prazo, a par de parcerias governamentais semelhantes que a empresa mantém na Nigéria, Etiópia e Gana, com a ambição de alcançar mais de um milhão de alunos em África e no Médio Oriente.

A metodologia subjacente do Lexplore tem respaldo independente e revisto por pares: um estudo de validação de 2026 na Frontiers in Education, com base em trabalhos anteriores de Seimyr e Benfatto e numa validação da Universidade de Memphis, indica 97% de precisão e 85% de fiabilidade teste-reteste na deteção de dificuldades de leitura entre o 1.º e o 8.º ano, com a mesma abordagem de rastreamento ocular. Essa evidência, contudo, refere-se ao modelo geral do Lexplore e não a resultados específicos do Djibuti, já que o piloto local está explicitamente descrito como ainda em avaliação de implementação a longo prazo.

Não foram encontradas informações sobre salvaguardas de proteção de dados relativas aos dados de rastreamento ocular e de leitura das crianças recolhidos nesta parceria, nem sobre qualquer componente de formação de professores — ambas são lacunas a acompanhar à medida que o piloto avança para as suas ambições de expansão regional.