TADAM — Workshops para educadores sobre IA, algoritmos e desinformação na Roménia, França e Finlândia (avaliação quase-experimental pré-pós)

O TADAM (Tools & Awareness about Disinformation, Algorithms & Media) é um projeto financiado pela UE, com 24 meses de duração, iniciado em janeiro de 2024. Participam nove organizações parceiras de vários países europeus. Realiza workshops descentralizados para educadores e publica um kit de ferramentas de código aberto.
Um estudo revisto por pares na Media Education (vol. 17, n.º 1, 2026; Ranieri, Biagini, Cuomo e Christman) avaliou workshops específicos por país na Roménia, França e Finlândia, com um desenho quase-experimental pré-pós com grupos independentes. Mediu a preparação percebida dos educadores em quatro dimensões: promover a literacia em IA, desenvolver conhecimento local, facilitar formação e criar redes com as partes interessadas.
Os participantes avaliados após os workshops indicaram uma preparação substancialmente superior em todas as dimensões, com tamanhos de efeito de médios-grandes a grandes. A escala apresentou excelente consistência interna e forte estrutura unidimensional. Os autores associam os ganhos ao desenho baseado em competências, à aprendizagem ativa, ao co-design e à adaptação ao contexto local.
Limitações: o desenho não é aleatorizado, com grupos independentes antes e depois, e o resultado é a preparação percebida, não a competência docente demonstrada nem qualquer efeito medido nos alunos. A evidência é prometedora, mas não conclusiva; o kit aberto facilita a transferência, mas a adoção a longo prazo ainda não está demonstrada.