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Sujet : Littératie numérique effacer · retour à la carte des connaissances
Cette sélection en un coup d'œil
260
pratiques correspondantes
2%
preuves solides, sur 260 évaluées
Composition des preuves
Le plus de pratiques en : Royaume-Uni (57) · Portugal (16) · Belgique (15)
Résultats
| Sélectionner | Titre | Preuves | Position | Type | Emplacement | Échelle |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Alphabétisation numérique et financière des femmes du Baxnaano | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 9% 96/100 | Bonne pratique | Mogadishu, Somalie | — | |
| Can't Wait to Learn : apprentissage numérique par le jeu pour les enfants non scolarisés au Soudan | Preuves: Quasi expérimental | Top 9% 96/100 | Bonne pratique | Kosti, Soudan | — | |
| Infolady – Les Femmes Info-Entrepreneuses à Vélo de D.Net qui Apportent des Services TIC au Bangladesh Rural | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 9% 96/100 | Bonne pratique | Dhaka, Bangladesh | — | |
| Centres d'éducation numérique (réseau de bibliothèques Diia.Osvita) | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 9% 96/100 | Bonne pratique | Kyiv, Ukraine | — | |
| Centres Communautaires Numériques (DCCs) – New Sun Road, Huehuetenango | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 9% 96/100 | Bonne pratique | Huehuetenango, Guatémala | — | |
| SmartCape – Programme Municipal d'Accès Numérique et de Compétences dans les Bibliothèques du Cap | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 9% 96/100 | Bonne pratique | Cape Town, Afrique du Sud | — | |
| Cadres de compétences en IA de l'UNESCO pour les étudiants et les enseignants | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 1% 93/100 | Bonne pratique | Paris, France | — | |
| Digital Skills Academy — Partenariat entre Accenture Roumanie et le Roma Education Fund | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Bucharest, Roumanie | — | |
| inDigiMOB — Mentors numériques autochtones pour les communautés isolées | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Alice Springs, Australie | — | |
| Inclusion Numérique pour l’Autonomisation Économique des Femmes (D4WEE) – Centres Numériques des Femmes | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Totota, Libéria | — | |
| Plan Ibirapitá – Tablettes gratuites et littératie numérique pour les retraités à faibles revenus | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Montevideo, Uruguay | — | |
| Coracle Inside — Apprentissage numérique sécurisé en cellule dans les prisons brittaniques | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Cambridge, Royaume-Uni | — | |
| Campagne de littératie numérique « Come Along! » de la Fondation Look@World | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Tallinn, Estonie | — | |
| Centre de reconditionnement d'ordinateurs (CRC) — pôle d'inclusion numérique et d'économie circulaire de Belo Horizonte | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Belo Horizonte, Brésil | — | |
| Connexions Solidaires — le réseau d'équipements, de connectivité et de compétences d'Emmaüs Connect | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Paris, France | — | |
| PAJEF — Projet d'alphabétisation numérique pour jeunes filles et jeunes femmes | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Dakar, Sénégal | — | |
| Programme « Smart Silver » d'inclusion numérique pour les aînés | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Hong Kong, Hong Kong | — | |
| Centres d'Opportunité Numérique (DOC) — Réseau taïwanais d'inclusion numérique rurale et autochtone | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Taipei, Taïwan | — | |
| LISTA — Éducation financière par tablette pour bénéficiaires de transferts monétaires | Preuves: Essai contrôlé randomisé | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Bogotá, Colombie | — | |
| Net Pracharat – Projet d'internet à haut débit pour les villages | Preuves: Observationnel / avant-après | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Bangkok, Thaïlande | — | |
| ConexiónLab – École Mobile Miska pour les compétences numériques rurales en Bolivie | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | La Paz, Bolivie | — | |
| Réseau d'Infocentres Communautaires – Réseau National Équatorien d'Accès Numérique Rural | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Quito, Équateur | — | |
| Digitaler Engel | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Berlin, Allemagne | — | |
| Conseillers Numériques France Services | Preuves: Descriptif / auto-déclaré | Top 23% 92/100 | Bonne pratique | Paris, France | — |