Good practice
★ 67
Evidencia: Randomised controlled trial
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Un modelo predictivo del Banco Mundial, basado únicamente en datos administrativos ya existentes, identificó a estudiantes guatemaltecos en riesgo de abandono escolar. …
Guatemala City, Guatemala
Good practice
Good practice
★ 67
Evidencia: Observational / pre–post
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La Comisión del Servicio Docente de Sierra Leona, con EdTech Hub, creó un algoritmo inspirado en el Nobel que combina preferencias de …
Freetown, Sierra Leona
Good practice
★ 67
Evidencia: Descriptive / self-reported
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El currículo de código abierto «AI Generation» de la Fundación UiPath se probó en 2024 con 94 adolescentes rumanos desfavorecidos (97% aprendió …
Bucharest, Rumanía
Good practice
★ 67
Evidencia: Descriptive / self-reported
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Un proyecto de 4 millones de euros en Friuli-Venecia Julia despliega subtitulado automático con IA para alumnos sordos. Un análisis revisado por …
Trieste, Italia
Good practice
Good practice
★ 67
Evidencia: Descriptive / self-reported
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Fundada en Lagos en 2016, la organización sin ánimo de lucro She Code Africa pasó de ser un pequeño grupo de encuentros …
Lagos, Nigeria
Good practice
★ 67
Evidencia: Descriptive / self-reported
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El proyecto BrAIn (FSE+, 16 M€) pilotó una asignatura de IA en 53 centros de FP en 2024/25: 68 docentes, 1.018 alumnos. …
Zagreb, Croacia
Good practice
Good practice
★ 67
Evidencia: Descriptive / self-reported
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Plataforma IA sin conexión para estudiantes etíopes de secundaria (grados 7–12) sin internet. 42.000+ usuarios en 200+ localidades desde 2023. Destacada por …
Addis Ababa, Etiopía
Good practice
★ 67
Evidencia: Observational / pre–post
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El programa ARAL del DepEd usa Microsoft Reading Progress para automatizar evaluaciones de fluidez lectora; un piloto en Cabanatuan redujo los lectores …
Quezon City, Filipinas
Good practice
★ 67
Evidencia: Quasi-experimental
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Ecosistema IA del Tec de Monterrey (2023, 33 campus): CogBooks adaptativo (Springer 2024, +15% calificaciones >90), Módulos de Nivelación (10.350 alumnos, +20–48 …
Monterrey, México
Good practice
Good practice
★ 67
Evidencia: Descriptive / self-reported
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El CNE de Portugal publico en mayo de 2026 la Recomendacion 4/2026, exigiendo la alfabetizacion en IA desde primaria, un observatorio independiente …
Lisbon, Portugal
Good practice
Good practice
★ 67
Evidencia: Observational / pre–post
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Herramienta de IA de Microsoft Research India, co-diseñada con la Fundación Sikshana, redujo el tiempo de planificación de clases de 60–90 minutos …
Bengaluru, India
Good practice
★ 67
Evidencia: Quasi-experimental
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Proyecto Erasmus+ (2021–2024) que formó a 1 005 docentes de secundaria en cinco países de la UE (Francia, Eslovenia, Italia, Irlanda y …
Paris, Francia