Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 42%
53/100
Comparar
Encuesta 2025 del NZCER (266 docentes, 147 alumnos de primaria en Nueva Zelanda): la IA generativa ya es habitual (69% uso semanal) …
Wellington, Nueva Zelanda
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 42%
53/100
Comparar
Un centro financiado por la República Checa en Orhei utiliza bolígrafos escáner con IA, tabletas y pizarras interactivas para apoyar a niños …
Orhei, Moldavia
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 42%
53/100
Comparar
El módulo de alerta temprana SIGES de El Salvador identifica a estudiantes en riesgo de deserción (embarazo, unión temprana, sobreedad) en el …
San Salvador, El Salvador
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 42%
53/100
Comparar
Jill Watson, de Georgia Tech, es una asistente de enseñanza con IA activa desde 2016 que responde preguntas de logística de cursos …
Atlanta, Estados Unidos
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 42%
53/100
Comparar
El Vidya Samiksha Kendra, de Guyarat (India), usa IA para señalar el riesgo de abandono escolar en 11,5 millones de estudiantes en …
Gandhinagar, India
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 42%
53/100
Comparar
DigiSchool Marruecos (feb. 2024) formó a 265 docentes de secundaria en IA, realidad virtual y programación en las 12 regiones; sus clases …
Rabat, Marruecos
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 42%
53/100
Comparar
El MoE, la SDAIA y el NCCD de Arabia Saudita lanzaron un plan de estudios de IA K-12 en 2025-2026, abarcando más …
Riyadh, Arabia Saudita
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado
Top 42%
53/100
Comparar
Chatbot de IA en WhatsApp del BID/Elige Educar para orientar a estudiantes secundarios chilenos hacia la docencia. ECA prerregistrado (43.000+ estudiantes, 2024–25): …
Santiago, Chile
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 42%
53/100
Comparar
El juego adaptativo Prodigy Math tiene más de 100 millones de usuarios en 190+ países y obtuvo evidencia ESSA Nivel 3 ('Prometedor') …
Waterloo, Canadá
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado
Top 42%
53/100
Comparar
El chatbot de texto por IA de Georgia State gestionó más de 200 000 consultas estudiantiles al año; tres ECA (2017–22) documentan …
Atlanta, Estados Unidos
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 42%
53/100
Comparar
Plataforma nacional de MOOCs sobre IA financiada por el BMBF alemán, desarrollada por Stifterverband, DFKI y HPI; más de 60 000 estudiantes …
Berlin, Alemania
Buena práctica
Evidencia: Cuasiexperimental
Top 42%
53/100
Comparar
Un sistema comercial de tutoría adaptativa que sirve a millones de estudiantes chinos a través de miles de centros de aprendizaje; los …
Shanghai, China
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 82%
52/100
Comparar
Ocho maestros de dos escuelas fueron directamente involucrados en el proyecto y participaron en ocho actividades planeadas - cursos profesionales estructurados y …
Saldus, Letonia
· Transnacional
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 82%
52/100
Comparar
OBJETIVOS: 'Digital Handbook' ayuda a los maestros de primaria (principalmente de áreas rurales de Rumania o de pequeñas comunidades urbanas de hasta …
Bucharest, Rumanía
· Nacional
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 82%
52/100
Comparar
Los Centros Regionales de Capacitación Apple ofrecen cursos para fortalecer las habilidades y la confianza de los educadores en el uso de …
Cork,, Irlanda
· Local
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 82%
52/100
Comparar
DigiPippi es una asociación voluntaria danesa que crea una comunidad digital y social para niñas de 7-13 años que desean aprender sobre …
Copenhagen, Dinamarca
· Nacional
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 67%
52/100
Comparar
Desde 2015, el proyecto SWEDD, respaldado por el Banco Mundial y la ONU, financia programas de educación, salud y empoderamiento de niñas …
N'Djamena, República del Chad
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado
Top 71%
48/100
Comparar
Kenia da toallas sanitarias gratuitas a las escolares desde 2011, un derecho legal desde 2017. Llega a millones de niñas al año, …
Nairobi, Kenia
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 71%
48/100
Comparar
Las mujeres están significativamente subrepresentadas en la investigación, particularmente en roles de liderazgo y toma de decisiones. Para abordar esta disparidad, Research …
National, Luxemburgo
· Nacional
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 58%
47/100
Comparar
Amideast llevó a Túnez, en árabe, el curso docente 'Experience AI' de la Raspberry Pi Foundation y Google DeepMind para profesores de …
Tunis, Túnez
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 58%
47/100
Comparar
El Ministerio de Educación de Georgia construyó una plataforma nacional de administración escolar y aprendizaje a distancia basada en Microsoft Teams, con …
Tbilisi, Georgia
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 58%
47/100
Comparar
UNESCO y el ministerio de Educación de Camboya utilizaron una evaluación de preparación ética en IA concluida en julio de 2025 para …
Phnom Penh, Camboya
Buena práctica
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 58%
47/100
Comparar
La Oficina del Comisionado de Información del Reino Unido (ICO) auditó a 28 proveedores de tecnología escolar ampliamente utilizados entre 2024 y …
Wilmslow, Reino Unido
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 58%
47/100
Comparar
El tutor de IA de STEMGuyana, financiado por IDB Lab e integrado en su Pathway Online Academy, ofrece clases alineadas con el …
Georgetown, Guyana