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Sujet : IA dans l'éducation effacer · retour à la carte des connaissances

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Type Tous Good practiceLiterature / resource

Échelle Tous LocalRegionalNationalTransnational

Pays Tous AfghanistanAfrique du SudAlbanieAlgérieAllemagneAndorreAngolaAntigua-et-BarbudaArabie SaouditeArgentineArménieAustralieAutricheAzerbaïdjanBahamasBahreïnBangladeshBarbadeBelgiqueBermudesBhoutanBirmanieBiélorussieBolivieBosnie-HerzégovineBotswanaBruneiBrésilBulgarieBurkina FasoBurundiBélizeBéninCambodgeCamerounCanadaCap-VertChiliChineChypreColombieComoresCongoCorée du SudCosta RicaCroatieCubaCôte d'IvoireDanemarkDjiboutiDominiqueEspagneEstonieEswatini (République d')FidjiFinlandeFranceGabonGambieGhanaGibraltarGrenadeGroenlandGrèceGuamGuatémalaGuinéeGuinée-BissauGuyaneGéorgieGéorgie du Sud-et-les Îles Sandwich du SudHaïtiHondurasHong KongHongrieIndeIndonésieIrakIranIrlandeIslandeIsraëlItalieJamaïqueJaponJordanieKazakhstanKenyaKirghizistanKiribatiKoweïtLaosLesothoLettonieLibanLibyeLibériaLiechtensteinLituanieLuxembourgMacaoMadagascarMalaisieMalawiMaldivesMaliMalteMarocMauriceMauritanieMexiqueMicronésie (États Fédérés de)MoldavieMonacoMongolieMonténégroMozambiqueNamibieNauruNicaraguaNigerNigeriaNiueNorvègeNouvelle-ZélandeNépalOmanOugandaOuzbékistanPakistanPalaosPalestine, État dePanamaPapouasie-Nouvelle-GuinéeParaguayPays-BasPhilippinesPolognePolynésie françaisePorto RicoPortugalPérouQatarRoumanieRoyaume-UniRussieRwandaRépublique centrafricaineRépublique de Macédoine du NordRépublique dominicaineRépublique démocratique du CongoRépublique tchèqueRéunion, LaSaint-Christophe-et-NiévèsSaint-MarinSaint-Vincent-et-les-GrenadinesSainte-Hélène, Ascension et Tristan da CunhaSainte-LucieSalomonSalvadorSamoaSao Tomé-et-PrincipeSerbieSeychellesSierra LeoneSingapourSlovaquieSlovénieSomalieSoudanSoudan du SudSri LankaSuisseSurinameSuèdeSyrieSénégalTadjikistanTanzanieTaïwanTchadTerritoire britannique de l'océan IndienThaïlandeTimor OrientalTogoTongaTrinidad et TobagoTunisieTurquieTuvaluUkraineUruguayVanuatuVenezuelaViêt NamXKYémenZambieZimbabweÉgypteÉmirats arabes unisÉquateurÉtats-Unis d'AmériqueÉthiopieÎle de ManÎles CookÎles FéroéÎles MalouinesÎles Marshal

Preuves Tous Randomised controlled trialQuasi-experimentalObservational / pre–postDescriptive / self-reported

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Sélectionner	Titre	Score	Preuves	Type	Emplacement	Échelle
	Cadres de compétences en IA de l'UNESCO pour les étudiants et les enseignants	93	Preuves: Descriptive / self-reported	Good practice	Paris, France	—
	E.A.R.S. — Formation des Enseignants par IA via WhatsApp pour la Détection Précoce de la Perte Auditive dans les Écoles Sud-Africaines	87	Preuves: Observational / pre–post	Good practice	Pretoria, Afrique du Sud	—
	Experience AI — programme mondial gratuit de culture en IA (Raspberry Pi Foundation & Google DeepMind)	87	Preuves: Descriptive / self-reported	Good practice	Cambridge, Royaume-Uni	—
	Évaluation 'two-lane' de l'Université de Sydney pour l'ère de l'IA	87	Preuves: Descriptive / self-reported	Good practice	Sydney, Australie	—
	Rori — un tuteur de mathématiques IA sur WhatsApp au Ghana	87	Preuves: Randomised controlled trial	Good practice	Accra, Ghana	—
	Mindspark — apprentissage adaptatif dans les écoles indiennes	87	Preuves: Randomised controlled trial	Good practice	Ahmedabad, Inde	—
	Algorithme d'identification du handicap du FEMIS — cibler les subventions pour l'éducation inclusive aux Fidji	80	Preuves: Observational / pre–post	Good practice	Suva, Fidji	—
	Can't Wait to Learn — jeu adaptatif sur tablette pour les enfants non scolarisés au Soudan	80	Preuves: Quasi-experimental	Good practice	Kassala, Soudan	—
	Thaïlande « IA pour les enseignants » — Montée en compétences de 160 000 éducateurs à l'échelle nationale	80	Preuves: Descriptive / self-reported	Good practice	Bangkok, Thaïlande	—
	Write & Improve — Outil gratuit de rétroaction sur l'écriture par IA de Cambridge pour les apprenants d'anglais	80	Preuves: Descriptive / self-reported	Good practice	Cambridge, Royaume-Uni	—
	Malaisie SiPKPM — Système national d'alerte précoce par IA pour prévenir le décrochage scolaire	80	Preuves: Observational / pre–post	Good practice	Putrajaya, Malaisie	—
	ECR de la Banque mondiale avec tutorat GPT-4 — Deux années scolaires en six semaines, État d'Edo, Nigéria	80	Preuves: Randomised controlled trial	Good practice	Benin City, Nigeria	—