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La ONG bruselense La Scientothèque desarrolla AI4InclusiveEducation, con Erasmus+ SteamCity, para enseñar a jóvenes desfavorecidos de 10-18 años a cuestionar la privacidad …
Brussels, Bélgica
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El Instituto de Tecnología de la Información de Egipto gestiona Mahara-Tech, plataforma gratuita de IA y competencias digitales en árabe con chatbot …
Cairo, Egipto
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STEPS combinó redacción y traducción con IA y revisión humana para crear libros de ciencias de primaria en francés y fon, reduciendo …
Porto-Novo, Benín
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Con sede en Múnich, SUMM AI traduce textos oficiales y materiales didácticos a Leichte Sprache (lenguaje fácil), pensado para los cerca de …
Munich, Alemania
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La Fundación Shilpa Sayura de Sri Lanka formó a 2.482 estudiantes escolares, 566 docentes y 418 universitarios en programación, IoT, aprendizaje automático …
Nuwara Eliya, Sri Lanka
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La Pontificia Academia para la Vida del Vaticano lanzó el Rome Call for AI Ethics en 2020; una Cumbre Universitaria Mundial en …
Vatican City, Santa Sede
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La Iniciativa Africana de Niñas que Programan de ONU Mujeres organiza campamentos de dos semanas de programación, robótica e IA — «Binti …
Dar es Salaam, Tanzania
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Guiados por la Evaluación de Preparación para la IA de la UNESCO, el Ministerio de Educación y Deportes de la RDP Lao …
Vientiane, Laos
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El programa nacional PaideIA de Argentina y un Observatorio de IA en la Educación aprobado por el Consejo Federal avanzan junto con …
Buenos Aires, Argentina
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El MEP de Costa Rica, con CENECOOP, ofrece 90.000 becas virtuales para un curso de 32 horas y cuatro módulos sobre IA …
San José, Costa Rica
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El REB de Ruanda, financiado por el proyecto de Educación Básica de Calidad del Banco Mundial, ha certificado a más de 50.000 …
Kigali, Ruanda
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La MUST, Centro Nacional del IIOE en Mongolia, aplica con la UNESCO-ICHEI un esquema de microcertificación que lleva IA y competencias digitales …
Ulaanbaatar, Mongolia
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Bookbot es una aplicación de lectura con IA, sin conexión, que ofrece a los niños indonesios retroalimentación de pronunciación en tiempo real …
Jakarta, Indonesia
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El Proyecto Sinxay, dirigido por la Unión de la Juventud de Laos junto con UNICEF y el fondo 'AI in Play' del …
Vientiane, Laos
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Evidencia: Cuasiexperimental
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Un estudio cuasiexperimental en la Universidad Abierta de Indonesia, con 550.000 estudiantes, comparó a 18.713 estudiantes en tutorías asistidas por ChatGPT con …
South Tangerang, Indonesia
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Un estudio revisado por pares, de seis semanas, en la Escuela Superior de Formación del Profesorado de Burgenland (Austria) probó un chatbot …
Eisenstadt, Austria
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Desde 1988, Interface3 de Namur forma cada año a unas 400 mujeres en situación de desventaja para carreras en TI, con cerca …
Namur, Bélgica
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La universidad nacional de Guyana exige que los estudiantes declaren el uso de IA generativa, califica los trabajos asistidos y no asistidos …
Georgetown, Guyana
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Guyana y Canadá financian a GOAL y a la Toronto Metropolitan University para formar a 2000 jóvenes guyaneses como desarrolladores full-stack con …
Georgetown, Guyana
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El programa AI-ENTR4YOUTH de Junior Achievement Rumania, financiado por EIT Food, enseñó a más de 4.800 estudiantes de secundaria en 2024/2025 a …
Bucharest, Rumanía
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En junio de 2025, el Senado de la Universidad de Ciudad del Cabo (UCT) aprobó un marco de IA en la educación …
Cape Town, Sudáfrica
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La app Visis, de Vinsighte, usa OCR con IA y visión por computadora adaptadas a acentos africanos para leer textos a estudiantes …
Lagos, Nigeria
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El Ministerio de Educación de Nueva Zelanda publicó en noviembre de 2024 una guía nacional sobre IA generativa para escuelas, estableciendo principios …
Wellington, Nueva Zelanda
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Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado
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Un ECA exploratorio (N=165, 5 escuelas secundarias del Reino Unido) halló que tutores humanos que supervisaban LearnLM de Google DeepMind elevaron las …
London, Reino Unido