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Tema: Tecnologías de apoyo borrar · volver al mapa de conocimiento

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Materia Todas las materias Todo el pilar Gobernanza y servicios públicos Administración digital y prestación de servicios Transparencia e integridad Resiliencia democrática y participación Todo el pilar Educación, competencias y trabajo Educación escolar y superior FP, recualificación y aprendizaje permanente Mercado laboral y futuro del trabajo Todo el pilar Igualdad e inclusión social Igualdad de género y liderazgo Prevención de la VBG y la violencia doméstica Discapacidad y accesibilidad Inclusión digital Integración de los migrantes Pobreza y protección social Todo el pilar Salud y cuidados Salud pública y prevención Sistemas de cuidados y envejecimiento Seguridad sanitaria Todo el pilar Ciudades, vivienda y movilidad Innovación urbana y experimentación Vivienda asequible Movilidad y espacio público Todo el pilar Clima, medio ambiente y biodiversidad Adaptación climática y resiliencia Soluciones basadas en la naturaleza y servicios ecosistémicos Biodiversidad y restauración Agua Todo el pilar Energía y recursos Transición energética y comunidades Seguridad energética Economía circular y materiales críticos Todo el pilar Economía, innovación y productividad Modernización y productividad de las pymes Ecosistemas de innovación Finanzas y activos digitales Comercio y resiliencia del suministro (política pública) Todo el pilar Resiliencia, seguridad y preparación Protección civil y preparación de la población Resiliencia de las entidades críticas Resiliencia comunitaria y social

Tipo Todos Good practiceLiterature / resource

Escala Todos LocalRegionalNationalTransnational

País Todos AfganistánAlbaniaAlemaniaAngolaAntigua y BarbudaArabia SauditaArgeliaArgentinaArmeniaAustraliaAustriaAzerbaiyánBahamasBangladésBarbadosBaréinBeliceBenínBermudasBielorrusiaBirmaniaBoliviaBosnia y HerzegovinaBotsuanaBrasilBrunéiBulgariaBurkina FasoBurundiButánBélgicaCabo VerdeCamboyaCamerúnCanadáCatarChequiaChileChinaColombiaComorasCongoCorea del SurCosta RicaCosta de MarfilCroaciaCubaDinamarcaDominicaEcuadorEgiptoEl SalvadorEmiratos Árabes UnidosEslovaquiaEsloveniaEspañaEstado de PalestinaEstados Federados de MicronesiaEstados UnidosEstoniaEtiopíaFilipinasFinlandiaFiyiFranciaGabónGambiaGeorgiaGhanaGibraltarGranadaGreciaGroenlandiaGuamGuatemalaGuineaGuinea-BisáuGuyanaHaitíHondurasHong KongHungríaIndiaIndonesiaIrakIrlandaIránIsla de ManIslandiaIslas CookIslas FeroeIslas Georgias del Sur y Sandwich del SurIslas MalvinasIslas MarshallIslas SalomónIsraelItaliaJamaicaJapónJordaniaKazajistánKeniaKirguistánKiribatiKuwaitLaosLesotoLetoniaLiberiaLibiaLiechtensteinLituaniaLuxemburgoLíbanoMacaoMacedonia del NorteMadagascarMalasiaMalauiMaldivasMaltaMalíMarruecosMauricioMauritaniaMoldaviaMongoliaMontenegroMozambiqueMéxicoMónacoNamibiaNauruNepalNicaraguaNigeriaNiueNoruegaNueva ZelandaNígerOmánPakistánPalaosPanamáPapúa Nueva GuineaParaguayPaíses BajosPerúPolinesia FrancesaPoloniaPortugalPrincipado de AndorraPuerto RicoReino UnidoRepública Democrática del CongoRepública DominicanaRepública de ChipreRepública de YibutiRepública de África CentralRepública del ChadReuniónRuandaRumaníaRusiaSamoaSan Cristóbal y NievesSan MarinoSan Vicente y las GranadinasSanta Elena, Ascensión y Tristán de AcuñaSanta LucíaSanto Tomé y PríncipeSenegalSerbiaSeychellesSierra LeonaSingapurSiriaSomaliaSri LankaSuazilandiaSudáfricaSudánSudán del SurSueciaSuizaSurinamTailandiaTaiwánTanzaniaTayikistánTerritorio británico del océano ÍndicoTimor OrientalTogoTongaTrinidad yTobagoTurquíaTuvaluTúnezUcraniaUgandaUruguayUzbekistánVanuatuVenezuelaVietnamXKYemenZambiaZimbabue

Evidencia Todos Randomised controlled trialQuasi-experimentalObservational / pre–postDescriptive / self-reported

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Seleccionar	Título	Puntuación	Evidencia	Tipo	Ubicación	Escala
	Annie: Dispositivo de Autoaprendizaje de Braille en Expansión por India y Más Allá	96	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	Bengaluru, India	—
	NVDA (NonVisual Desktop Access): lector de pantalla gratuito y de código abierto para usuarios ciegos y con baja visión	92	Evidencia: Observational / pre–post	Good practice	Brisbane, Australia	—
	Programa de Contenido Accesible eKitabu: Libros Nativamente Accesibles y Cuentos en Lengua de Señas Keniana	92	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	Nairobi, Kenia	—
	OrCam MyEye: Dispositivo de Lectura Portátil con IA para Personas Ciegas y con Baja Visión — Un Caso de Advertencia	76	Evidencia: Observational / pre–post	Good practice	Jerusalem, Israel	—
	RIX Wiki	76	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	London, Reino Unido	Transnational
	Tecnología asistiva de seguimiento ocular para estudiantes con dificultades motrices y de comunicación graves — Estudios de viabilidad de la Universidad Chang Gung en Taiwán	73	Evidencia: Observational / pre–post	Good practice	Taoyuan, Taiwán	—
	Dysolve — Primer ensayo controlado aleatorizado independiente de una intervención de lectura con IA para los lectores con peor desempeño en EE. UU.	73	Evidencia: Randomised controlled trial	Good practice	Newark, Estados Unidos	—
	ICB4VI — Formación en Alfabetización Digital con IA para Adultos Ciegos y con Baja Visión en Senegal	73	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	Dakar, Senegal	—
	Jamaica — Libros de Texto Digitales Accesibles (ADT) — Cuentos con IA para Estudiantes con Discapacidad	73	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	Kingston, Jamaica	—
	Cboard — Plataforma CAA de Código Abierto para Niños con Trastornos del Habla y el Lenguaje	73	Evidencia: Observational / pre–post	Good practice	Córdoba, Argentina	—
	Fondo de Acceso Universal: smartphones y tecnología de apoyo para ciudadanos vulnerables	72	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	Mbabane, Suazilandia	—
	Aplicación móvil AccessAbility Bahamas	72	Evidencia: Descriptive / self-reported	Good practice	Nassau, Bahamas	—