Explorar prácticas
Tema: Tecnologías de apoyo borrar · volver al mapa de conocimiento
Esta selección de un vistazo
43
prácticas coincidentes
2%
evidencia sólida, de 43 evaluadas
Composición de la evidencia
Más prácticas en: Estados Unidos (5) · Reino Unido (3) · Kenia (3)
Resultados
| Seleccionar | Título | Evidencia | Posición | Tipo | Ubicación | Escala |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Annie: Dispositivo de Autoaprendizaje de Braille en Expansión por India y Más Allá | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 9% 96/100 | Buena práctica | Bengaluru, India | — | |
| NVDA (NonVisual Desktop Access): lector de pantalla gratuito y de código abierto para usuarios ciegos y con baja visión | Evidencia: Observacional / pre-post | Top 23% 92/100 | Buena práctica | Brisbane, Australia | — | |
| Programa de Contenido Accesible eKitabu: Libros Nativamente Accesibles y Cuentos en Lengua de Señas Keniana | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 23% 92/100 | Buena práctica | Nairobi, Kenia | — | |
| OrCam MyEye: Dispositivo de Lectura Portátil con IA para Personas Ciegas y con Baja Visión — Un Caso de Advertencia | Evidencia: Observacional / pre-post | Top 38% 76/100 | Buena práctica | Jerusalem, Israel | — | |
| RIX Wiki | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 38% 76/100 | Buena práctica | London, Reino Unido | Transnacional | |
| Tecnología asistiva de seguimiento ocular para estudiantes con dificultades motrices y de comunicación graves — Estudios de viabilidad de la Universidad Chang Gung en Taiwán | Evidencia: Observacional / pre-post | Top 8% 73/100 | Buena práctica | Taoyuan, Taiwán | — | |
| Dysolve — Primer ensayo controlado aleatorizado independiente de una intervención de lectura con IA para los lectores con peor desempeño en EE. UU. | Evidencia: Ensayo controlado aleatorizado | Top 8% 73/100 | Buena práctica | Newark, Estados Unidos | — | |
| ICB4VI — Formación en Alfabetización Digital con IA para Adultos Ciegos y con Baja Visión en Senegal | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 8% 73/100 | Buena práctica | Dakar, Senegal | — | |
| Jamaica — Libros de Texto Digitales Accesibles (ADT) — Cuentos con IA para Estudiantes con Discapacidad | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 8% 73/100 | Buena práctica | Kingston, Jamaica | — | |
| Cboard — Plataforma CAA de Código Abierto para Niños con Trastornos del Habla y el Lenguaje | Evidencia: Observacional / pre-post | Top 8% 73/100 | Buena práctica | Córdoba, Argentina | — | |
| Fondo de Acceso Universal: smartphones y tecnología de apoyo para ciudadanos vulnerables | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 54% 72/100 | Buena práctica | Mbabane, Suazilandia | — | |
| Aplicación móvil AccessAbility Bahamas | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 54% 72/100 | Buena práctica | Nassau, Bahamas | — | |
| Proyecto de educación e-accesible | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 54% 72/100 | Buena práctica | Skopje, Macedonia | Nacional | |
| Centro de Tecnología de Asistencia | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 54% 72/100 | Buena práctica | Skopje, Macedonia | Nacional | |
| iCanConnect — Programa Nacional de Distribución de Equipos para Personas Sordociegas (EE. UU.) | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 59% 68/100 | Buena práctica | Washington, D.C., Estados Unidos | — | |
| Pubudu — Cribado con Aprendizaje Profundo para Dislexia, Disgrafía y Discalculia en Sri Lanka | Evidencia: Observacional / pre-post | Top 17% 67/100 | Buena práctica | Malabe, Sri Lanka | — | |
| Alpaca — Cribado Temprano de Dislexia con IA en Escuelas Primarias Irlandesas | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 17% 67/100 | Buena práctica | Dublin, Irlanda | — | |
| Proyecto ABACO — subtitulado automático con IA para alumnos sordos y con discapacidad auditiva en Trieste | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 17% 67/100 | Buena práctica | Trieste, Italia | — | |
| Anthology Ally — materiales de curso accesibles mediante IA en educación superior | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 17% 67/100 | Buena práctica | Boca Raton, Estados Unidos | — | |
| Dot Pad: Pantalla Táctil Electromagnética de Gráficos para el Acceso Digital en Braille | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 60% 60/100 | Buena práctica | Seoul, Corea del Sur | — | |
| Livox — aplicación de comunicación aumentativa adaptativa por IA escalada en las escuelas públicas de Recife | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 28% 60/100 | Buena práctica | Recife, Brasil | — | |
| INSENSION - Plataforma inteligente personalizada que permite la interacción con servicios digitales para individuos con discapacidades de aprendizaje profundas y múltiples | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 60% 60/100 | Buena práctica | Poznań, Polonia | Transnacional | |
| DE-ENIGMA | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 60% 60/100 | Buena práctica | Enschede, Países Bajos | Transnacional | |
| StorySign: aplicación de cuentos en lengua de signos con IA para niños sordos | Evidencia: Descriptivo / autodeclarado | Top 66% 56/100 | Buena práctica | London, Reino Unido | — |