Parcourir les pratiques

Good practice ★ 96 Preuves: Descriptive / self-reported Comparer

Specialisterne — des carrières en informatique pour adultes autistes et neurodivergents, fondées sur une évaluation structurée

Fondée au Danemark en 2004, Specialisterne utilise des évaluations structurées sans CV ni entretien classique — dont des exercices de robotique Lego …

Copenhagen, Danemark

Good practice ★ 76 Preuves: Descriptive / self-reported Comparer

Classe de Codage

L'objectif de la classe de codage est d'améliorer les provisions TIC dans les écoles, en introduisant le codage, l'analyse et la conception …

Copenhagen, Danemark · National

Good practice ★ 56 Preuves: Descriptive / self-reported Comparer

Be My Eyes — Assistance visuelle par bénévoles et IA

Be My Eyes, fondée à Copenhague en 2015, met en relation des personnes aveugles ou malvoyantes avec des bénévoles voyants et, depuis …

Copenhagen, Danemark

Good practice

Good practice ★ 52 Preuves: Descriptive / self-reported Comparer

ReDI School Copenhagen

L'organisation à but non lucratif ReDI School DK s'efforce de fournir aux femmes ayant des antécédents de réfugiées et de migrantes des …

Copenhagen, Danemark · Transnational

Good practice ★ 52 Preuves: Descriptive / self-reported Comparer

DigiPippi

DigiPippi est une association bénévole danoise créant une communauté numérique et sociale pour les filles âgées de 7 à 13 ans qui …

Copenhagen, Danemark · National