La agencia tecnológica del gobierno boliviano AGETIC y UNICEF lanzaron una política nacional y cursos gratuitos «RobóTICas»/«Niñas I.A.» para cerrar la brecha …
La Paz, Bolivia
Buena práctica
Evidencia: Observacional / pre-post
Top 14%67/100
El Test de Aptitud Informática de Eslovaquia, realizado desde 2010, ahora incluye preguntas de alfabetización en IA y emitió certificados personales de …
Bratislava, Eslovaquia
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
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Un programa conjunto del gobierno finlandés que coordina políticas de inmigración, educación y empleo para atraer y retener a especialistas y estudiantes …
La Autoridad de Cualificaciones de Estonia gestiona OSKA, que prevé competencias nacionales desde 2015 para orientar planes de FP y educación superior. …
Tallinn, Estonia
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 46%60/100
Un cuasi-experimento de 13 semanas en cuatro universidades húngaras dio a estudiantes en desventaja social un tutor de programación con IA adaptativa …
El objetivo del proyecto "Fundamentos de Alfabetización Informática Para un E-ciudadano Lituano" fue reducir la brecha digital entre las áreas rurales y …
El proyecto tenía como objetivo apoyar actividades impulsadas por el conocimiento a nivel nacional, así como directamente dentro de comunidades locales, y …
Los medios digitales son esenciales para la comunicación y la participación en la sociedad. Aunque los ciudadanos mayores podrían beneficiarse de las …
Berlin, Alemania· Transnacional
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 68%56/100
Women4IT tiene como objetivo crear conciencia sobre competencias digitales y la brecha de género, y promover asociaciones concretas e innovadoras y soluciones …
Żejtun, Malta· Transnacional
Buena práctica
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado
Top 68%56/100