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Teach For Cambodia et la Learning Generation Initiative associent enseignement en présentiel et plateforme d'IA adaptative Maths Pathway dans 9 écoles de …
Phnom Penh, Cambodge
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La Fondation Vodafone Roumanie, le ministère de l'Éducation et le CyberKnowledge Club ont mené un programme de littératie en IA en six …
Bucharest, Roumanie
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Le portail eCampusOntario, financé par l'Ontario, recense des modules gratuits et accessibles sur la culture de l'IA du Collège Durham, ainsi qu'une …
Oshawa, Canada
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Le gouvernement kényan, Microsoft et Pathways Technologies mènent un programme de formation de formateurs en IA destiné aux instructeurs et étudiants de …
Konza, Kenya
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L'agence nationale de numérisation de Malte (MDIA), avec un programme conçu par l'Université de Malte, offre aux résidents de 14 ans et …
Valletta, Malte
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La Banque mondiale et le ministère de l'Éducation du Pérou, avec uDocz, Anthropic et Microsoft, ont lancé un tuteur de mathématiques et …
Lima, Pérou
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Une équipe dirigée par l'université du Cap a affiné des modèles de reconnaissance vocale open source pour noter automatiquement la fluidité de …
Cape Town, Afrique du Sud
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Ceibal et ANEP, en Uruguay, pilotent un parcours national échelonné de formation des enseignants à l'IA : plus de 900 enseignants ont …
Montevideo, Uruguay
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La Suède a fait de l'intelligence artificielle une matière évaluée au niveau national dans le secondaire supérieur et l'éducation des adultes dès …
Stockholm, Suède
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Le ministère jordanien de l'Éducation a testé Siraj, un assistant d'IA générative citant ses sources, touchant plus de 16 000 enseignants qui …
Amman, Jordanie
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Le ministère de l'Éducation du Brunei a lancé un manuel national d'orientation sur l'IA générative pour l'éducation et un atelier de boîte …
Bandar Seri Begawan, Brunei
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L'initiative de codage pour les jeunes de l'UNESCO et de CODEMAO a formé environ 99 enseignants (45 % de femmes) au Congo, …
Brazzaville, Congo
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La Digital School de la MBRGI a lancé un déploiement de trois ans d'apprentissage personnalisé par IA dans six pays africains, dont …
Nouakchott, Mauritanie
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Des salles de classe hors ligne à tablettes Kolibri, alimentées à l'énergie solaire, offrent littératie, numératie et TIC adaptatives aux réfugiés des …
Ajuong Thok, Soudan du Sud
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Trois adolescentes de 14–15 ans de Córdoba, en Argentine, ont créé FlameFighters, une application d'alerte aux feux de forêt assistée par IA, …
Córdoba, Argentine
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Antioquia, Colombie, avec l'ONG Crack The Code, investit 5,36+ milliards de pesos pour offrir à 5 000+ élèves de seconde/première un cours …
Medellin, Colombie
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1er club de code réservé aux filles du Cambodge, depuis 2019 : 180 formées (110 diplômées) ; la croyance que "toutes les …
Phnom Penh, Cambodge
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Le cadre national de micro-certifications de la HEA/IUA en Irlande a développé environ 300 certifications depuis 2020. Un cycle 2026 de la …
Dublin, Irlande
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Le ministère de l'Éducation du Nicaragua a organisé un cours national de cinq semaines sur les outils d'IA via l'UNAN-Managua pour 6 …
Managua, Nicaragua
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L'Universitas Musamus a conçu un module avec IA mêlant contenu socioculturel papou et sciences alignées sur le PISA. Un essai contrôlé (200 …
Merauke, Indonésie
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La Malaisie a renforcé avec l'IA son système de suivi des élèves, le SiPKPM. En 2025, il a aidé plus de 9 …
Putrajaya, Malaisie
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Depuis 2019, l'ONG AI-for-Equity propose des cours en ligne de programmation et d'éthique de l'IA, associant des filles de Dhaka (15 ans …
Dhaka, Bangladesh
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Fondée en 2021 par Bolor-Erdene Battsengel, Girls Code a formé 110-120 filles mongoles (14-18 ans) de communautés nomades et défavorisées à la …
Ulaanbaatar, Mongolie
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Le ministère colombien des TIC a organisé, via Computadores para Educar, un deuxième appel national de formation à l'IA pour enseignants du …
Bogotá, Colombie