CompiSternli [Pequenas Estrelas de Computador]
CompiSternli ("pequenas estrelas de computador") é um projeto intergeracional da Suíça que conecta duas gerações: crianças pequenas e pessoas idosas. Ambos os …
CompiSternli ("pequenas estrelas de computador") é um projeto intergeracional da Suíça que conecta duas gerações: crianças pequenas e pessoas idosas. Ambos os …
Mestres da Programação ensina aos participantes como programar e criar seu próprio conteúdo digital, com o objetivo de aprimorar suas habilidades de …
OBJETIVOS: Biblionet é um programa nacional de seis anos que forneceu hardware, software e suporte de TI para 2.280 bibliotecas públicas. Biblionet …
Com o projeto GirlsDoCode, tinham como objetivo aumentar o interesse das raparigas pela tecnologia e outras profissões STEM, aumentar o nível de …
Computers for All tem como objetivo atender às necessidades de refugiados e candidatos a emprego para acesso a ferramentas de tecnologia da …
Women4IT visa aumentar a consciência sobre competências digitais e a diferença de género, e promover parcerias concretas e inovadoras e soluções para …
O objetivo geral do 'Star Kids' é melhorar a inclusão ativa de crianças que estão em risco de pobreza ou exclusão social, …
Digital Literacy for the Labour Market é um curso destinado a melhorar as competências digitais dos participantes para os preparar para o …
InspiringFifty é uma iniciativa global dedicada a aumentar a diversidade nos setores de tecnologia e STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). A …
A Avaliação Sensível ao Género dos Beneficiários (GABA) da ONU Mulheres, aplicada ao Programa de Assistência Pública de São Vicente e Granadinas …
Perante a segunda taxa mais elevada de violência doméstica de França (14,6 por 1.000 habitantes), a Reunião tornou-se, em 2024, um território-piloto …
Batizada em homenagem a Olimpia Coral Melo, a Lei Olimpia criminaliza a partilha de imagens íntimas sem consentimento. Aprovada em Puebla (2018) …
Abrir o copiloto completo Baseado em práticas citadas — verifique sempre as fontes.